Альбом для тренировки мозга от нейропсихолога.

V sovremennom «bystrom» mire, gde v silu bolshoj zagruzhennosti kak vzroslykh, tak i detej vse menshe vremeni ostaetsja na samorazvitie, neobkhodimy ekspress-metodiki, kotorye ne budut zanimat malo vremeni, no pri etom budut effektivny. V silu kazhdodnevnoj odnoobraznoj tselenapravlennoj raboty mozga, svjazannoj s professionalnoj dejatelnostju, vzroslye ljudi ispytyvajut trudnosti pri zapominanii, reshenii zadach, kontsentratsii i perekljuchenii vnimanija, analize i sinteze informatsii. Eto svjazano s tem, chto razvivajutsja tolko opredelennye uchastki kory golovnogo mozga i funktsii. Detjam zhe dlja uspeshnogo obuchenija v shkole neobkhodimo razvivat ne tolko navyki chtenija, matematiki i pisma, no i sensomotoriku, rech, pamjat, vnimanie i myshlenie. Posobie napravleno na stimulirovanie raboty pravogo i levogo polusharij mozga. Zadanija sovmeschajut motornye i sensornye funktsii: †rech i chuvstvo ritma; †rech i vosprijatie trekhmernogo prostranstva; †chuvstvo ritma i operatsii s posledovatelnostjami; †dejstvija s tsiframi i vosprijatie tsveta; †dvizhenie i chtenie i drugie. Mnogochislennye zadanija pomogut vam i vashemu rebenku sozdat novye nejronnye svjazi i uluchshit rabotu kory golovnogo mozga v tselom. Dannoe posobie aktualno kak dlja detej ot 5 let, tak i dlja vzroslykh, kotorye zamechali u sebja sledujuschie simptomy: zabyvchivost, nevozmozhnost vyrazit svoi mysli, chrezmernuju ustalost, rassejannost. Khudozhnik: Sergeeva M., Kilina O, Seidova O.